EL CRISTAL
Ada Augier Miyares

Sobre ¨El Cristal¨, cuentos de Ada Augier M
M. Josefina Larraín
Fonoaudióloga
Psicomotricista

Los niños necesitan mirarse y ser mirados para entenderse como sujetos con el deseo de saber, querer y poder, como si para ello fuera imprescindible la utilización de un cristal.
La forma de representar está llena de fantasía, lo que les permite separar amenazas y conflictos propios de la realidad con el mundo imaginativo y de perfección que es la esencia de los cuentos. Es en aquella separación dialéctica donde el niño va creando y elaborando la resolución de sus dificultades y/o preocupaciones, envolviéndolas con emociones y sensaciones que le van a permitir expresar las palabras complejas que exigen mayor dominio de habilidades motoras y de madurez neurológica.
Como argumento de análisis, podría tomar de referencia a un experto en psicomotricidad como es Bernard Aucouturier, él menciona en su libro Los fantasmas de acción y la práctica psicomotriz que “los cuentos y el espacio de ejecución serán de gran importancia para la expresión del pensamiento, capacidad que está ligada de forma inconciente a diversos tipos de juegos” que presentan los niños, como el de omnipotencia mágica.
Este libro de cuentos se comporta como un cristal porque ofrece luminosidad y realce en las producciones representacionales y, por lo tanto, mejores habilidades lingüísticas en los niños, además de una contención para proteger su identidad.
En “El Cristal” se invita al niño a momentos de descentralización del cuerpo, que implica detener el movimiento para poder reflexionar en el protagonista y su historia, como en Plisado, un payaso que entrega cada día su mayor tesoro: su alegría y placer en lo que hace.
También, los cuentos son una forma de incrementar el lenguaje de una manera sana, activa y segura que no implica sobreexigencias, sino simplemente, escuchar y recordar las palabras. Es una excelente forma de añadir contenido significativo tanto en el ámbito comprensivo, debido a su contextualización e ilustración, como en su expresión colaborando en las motivaciones, desafíos y deseos en los niños.
En conclusión, la narrativa de ¨El Cristal¨ es un recurso fabuloso para que el niño maneje su angustia y reasegure su propia existencia, ya que al proponer nuevos cuentos (no tradicionales) se entrega de forma efectiva instrumentos poderosos para un desempeño íntegro.